| Antrag: | 5 Stunden Qual? Nein Danke! |
|---|---|
| Antragsteller*in: | Ricarda Budke |
| Status: | Geprüft |
| Eingereicht: | 15.07.2017, 00:03 |
Gymnasium und Sekundarschulen zurücknimmt und das alte System bis zum Schuljahr 2018/19 beibehalten wird. Stattdessen soll auf die bestehenden Probleme in den Jahrgängen, die noch vor der erneuten Oberstufenreform ihr Abitur ablegen mit zusätzlichen freiwilligen Angeboten in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik für die in dem Fach jeweils abiturschreibenden Schüler*innen reagiert werden. Hierbei sollen neuere Konzepte wie Lerngruppen, die eigenständig aber mit gezielter Unterstützung der Lehrkräfte Inhalte wiederholen umgesetzt werden.
Die Mathe-Abiturprüfung wurde dieses Jahr wiederholt, da ein bestimmter
Aufgabentyp von einigen Schulen nicht unterrichtet worden ist. Daraufhin konnten
hunderte von Schüler*Innen die Abiturprüfung wiederholen. Bildungsminister
Baaske sucht nun nach Ursachen. Er meint, dass zu wenig Mathematik unterrichtet
wird und vieles nicht behandelt werden konnte. Daraufhin führt er in einer
Blitzaktion die 5.Stunde Mathematik ein für die jetzigen Elftklässler*Innen die
in die 12. Klasse übergehen. Betroffen davon sind auch die Zehntklässler*Innen
von Gymnasien und Sekundarschulen in der Zukunft.
Die Abiturienten haben nun 5 Leistungskurse a 4 Stunden plus die zusätzlich
angedachte 5. Stunde Mathematik. Eine inhaltliche Fokussierung kann nicht
stattfinden. Für viele Schüler*Innen stellt das Fach Mathematik ein großes
Problem dar, nun werden sie noch weiter gequält. Egal ob sie die Abiturprüfung
schreiben oder nicht, die 5.Stunde Mathe gilt für alle Zwölftklässler*Innen von
Gymnasien und Sekundarschulen.
Baaske verschließt offensichtlich seine Augen vor der Realität, denn:
- die 5.Stunde Mathe stellt keine Bereicherung für die Schüler*Innen dar, sie
dient nur als Mittel zum Zweck und sollte noch einmal überdacht werden
- eine höhere Belastung kommt auf den*die Schüler*In zu
- das Auffassungsvermögen der Schüler*Innen ist während der Abiturphase
strapaziert genug
- der Lehrplan von Mathematik ist selbst mit fünf Stunden Mathe zu voll und hat
kaum Bezug auf das alltägliche Leben
- der Lehrermangel, vor allem im Fachbereich Mathematik, wird zusätzlich
ausgeschöpft
Deshalb fordert die Grüne Jugend Brandenburg, dass Bildungsminister Baaske seine
Blitzaktion für die Einführung der fünf Stunden Mathematik in der 12.Klasse in
Gymnasium und Sekundarschulen zurücknimmt und das alte System bis zum Schuljahr
2018/19 beibehalten wird. Stattdessen soll auf die bestehenden Probleme in den Jahrgängen, die noch vor der erneuten Oberstufenreform ihr Abitur ablegen mit zusätzlichen freiwilligen Angeboten in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik für die in dem Fach jeweils abiturschreibenden Schüler*innen reagiert werden. Hierbei sollen neuere Konzepte wie Lerngruppen, die eigenständig aber mit gezielter Unterstützung der Lehrkräfte Inhalte wiederholen umgesetzt werden.
Solange es noch bei dem alten System bleibt, sollten wir gucken, wie wir es am annehmbarsten machen. Solche Lerngrupen beispielsweise sind nicht nur effizient, sie bereiten auch gut auf späteres eigenständigeres Lernen in Hochschulen und Fachhochschulen vor.
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